Descrizione dell'attività passo passo / contenuto

Una delle più importanti compagni tecnologiche del paese ha selezionato alcune giovani persone che devono proporre un prodotto tecnologico che può al massimo risolvere due necessità osservate nella vita giornaliera. Tante perdono sono state chiamate, quindi è una competizione difficile. Ogni gruppo rappresenterà gli aspiranti (5 min).

Gli studneti discutono e ricercano si internet gli aspetti più rilevanti del prodotto fittizio creato con i loro compagni.

Gli studenti avranno abbastanza tempo per fare le ricerche e discutere il progetto del prodotto e queli necessità o problemi risolverà. (15 min)

Gli studneti devono progettare il loro prodotto e prensentarlo selezionando le immagini appropriate e i dati necessari.

Svilupperanno la loro presentazione nel formato Pecha Kucha, nel quale una presentazione automatica di 20 immagini viene realizzata con una durata di 20 secondi per ogni foto. Durante lo scorrimento delle immagini il presentatore deve sviluppare il suo discorso in una forma dinamica creando enfasi nelle parti essenziali. (20 minuti)

Gli studneti devono presentare il prodotto al resto dei compagni e il docente e gli altri compagni faranno una valutazione.

Feedback

Valutazione

Il docente potrà valutare:

- Abilità di lavoro di gruppo

- Abilità di problem solving

- Capacità comunicative

- Abilità di utilizzo della tecnologia.